Concepciones epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia, el conocimiento científico en maestros de ciencia del Departamento de Educación y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes

Concepciones epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia, el conocimiento científico en maestros de ciencia del Departamento de Educación y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes
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Book Synopsis Concepciones epistemológicas sobre la naturaleza de la ciencia, el conocimiento científico en maestros de ciencia del Departamento de Educación y su relación con el aprovechamiento académico de los estudiantes by : Jorge L. Acosta Irizarry

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