Interventions en matière d'intelligence émotionnelle pour accroître la réussite scolaire
Author | : Barbara Bond |
Publisher | : |
Total Pages | : |
Release | : 2010 |
ISBN-10 | : 1443516910 |
ISBN-13 | : 9781443516914 |
Rating | : 4/5 (10 Downloads) |
Download or read book Interventions en matière d'intelligence émotionnelle pour accroître la réussite scolaire written by Barbara Bond and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Selon des études empiriques récentes, il y aurait un lien entre les compétences émotionnelles et sociales (c'est-à-dire l'intelligence émotionnelle) et la réussite et la persévérance scolaires (Downey, Mountstephen, Lloyd, Hansen et Stough, 2008; Parker et al., 2004; Parker, Summerfeldt, Hogan et Majeski, 2004). Il existe également des preuves scientifiques indiquant qu'il est possible d'améliorer les compétences émotionnelles et sociales par des interventions (Bar-On, 2000; Domitrovich, Cortes et Greenberg, 2007; Elias et Clabby, 1992; Greenberg, Kusche, Cook et Quamma, 1995; Low et Nelson, 2006; Nelis, Quoidbach, Mikolajczak et Hansenne, 2009). La présente étude visait à modifier un cours de premier semestre, Technology Career Essentials, afin d'inclure des éléments ayant pour objet d'améliorer les compétences émotionnelles et sociales des étudiantes et étudiants qui en sont au premier semestre de leur programme d'études. On a ensuite évalué à quel point le cours modifié par l'ajout du volet sur l'intelligence émotionnelle avait été efficace pour améliorer les niveaux d'intelligence émotionnelle des étudiantes et étudiants, en comparant les niveaux de compétences émotionnelles et sociales du groupe ayant suivi ce cours aux niveaux atteints dans le groupe n'ayant pas suivi le cours ainsi modifié. Les résultats ont démontré que les étudiantes et étudiants qui avaient suivi le cours modifié avaient un niveau plus élevé de conscience psychologique (c'est-à-dire la conscience de soi) que ceux qui n'avaient pas suivi ce cours.