Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme]

Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme]
Author :
Publisher : Sainte Foy : Université du Québec
Total Pages : 252
Release :
ISBN-10 : OCLC:757185709
ISBN-13 :
Rating : 4/5 (09 Downloads)

Book Synopsis Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme] by : Pierre Groulx

Download or read book Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme] written by Pierre Groulx and published by Sainte Foy : Université du Québec. This book was released on 1985 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:


Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme] Related Books

Résultats de l'intégration scolaire des élèves handicapés auditifs à l'école primaire [microforme]
Language: fr
Pages: 252
Authors: Pierre Groulx
Categories:
Type: BOOK - Published: 1985 - Publisher: Sainte Foy : Université du Québec

DOWNLOAD EBOOK

Resultats de l'integration scolaire des eleves handicapes auditifs a l'ecole primaire
Language: fr
Pages: 252
Authors: Pierre Groulx
Categories:
Type: BOOK - Published: 1985 - Publisher:

DOWNLOAD EBOOK

L'intégration scolaire des handicapés
Language: fr
Pages: 240
Authors: Joël Zaffran
Categories: Education
Type: BOOK - Published: 2007-09-01 - Publisher: Editions L'Harmattan

DOWNLOAD EBOOK

A quels objectifs répond le choix de scolariser un enfant handicapé en milieu ordinaire ? Combien d'enfants handicapés suivent une scolarité ordinaire à l'
Canadiana
Language: en
Pages: 1986
Authors:
Categories: Canada
Type: BOOK - Published: 1988-09 - Publisher:

DOWNLOAD EBOOK

L'Intégration scolaire des enfants handicapés
Language: fr
Pages: 167
Authors: Jean Simon
Categories: Social Science
Type: BOOK - Published: 1988-01-01T00:00:00+01:00 - Publisher: FeniXX

DOWNLOAD EBOOK

Depuis environ une décennie, on tend à mettre — ou à remettre — les enfants handicapés dans le circuit scolaire normal : ce mouvement concerne aussi bie